В этом году в Орловской области результаты ЕГЭ более высокие

Когда в  стране создавались институты уполномоченных, отметил уполномоченный по правам ребёнка в  Орловской области Владимир Поляков, многие субъекты сразу приняли региональные законы. Орловщина в  их число не вошла, из-за чего правовой статус уполномоченного по правам ребёнка в  Орловской области был расплывчат.

-  Недавно был принят федеральный закон об уполномоченном по правам ребёнка, решивший данную коллизию, в  соответствии с  этим нормативно-правовым актом мы и  принимаем региональный закон,  - пояснил Поляков.

Он поблагодарил профильный комитет облсовета за проведённую работу. Совместно обсуждались ключевые моменты будущего закона, все предложения и  замечания ещё к  первому чтению были учтены.

Депутаты рассмотрели также другие вопросы. Один из них был посвящён проведению в  регионе государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и  11-х классов. Начальник управления общего образования департамента образования области Татьяна Патова сообщила, что в  этом году в  регионе работают 27  пунктов проведения экзаменов, где установлены металлодетекторы и  камеры видеонаблюдения, на 11 из них  - глушители телефонной связи. Во всех пунктах проведения оборудованы аудитории для выпускников с  ограниченными возможностями здоровья.

Патова отметила более высокие результаты сдачи ЕГЭ в  2019  году. На 100 баллов экзамен по литературе написали пять выпускников 11-го класса, по химии  - восемь, по истории  - три, по профильной математике  - один человек. По предварительным данным, результаты ОГЭ в  этом году гораздо хуже. Основной экзамен по русскому языку не сдали 66  выпускников 9-го класса. Результаты экзамена по математике и  другим предметам ещё неизвестны.

В заседании комитета приняли участие депутаты Олег Кошелев, Ирина Гоцакова, Татьяна Борисова, Эдуард Федотов, Марат Хархардин.

Леонид Музалевский, председатель Орловского областного Совета народных депутатов:

-  Для выпускников учебных заведений экзамены  - это всегда стрессовая ситуация. Особенно теперь, когда ребята пишут ЕГЭ под пристальным наблюдением. Даже если ребёнок не справился с  заданиями, считаю недопустимым оказывать на него давление, необходимо поддержать выпускника, оказать ему всестороннюю помощь и  поддержку. Нужно, чтобы каждый провал на экзамене рассматривался в  индивидуальном порядке, чтобы родители, учителя, администрация учебных заведений и  ребята совместно находили выход из сложившейся ситуации.